欣赏格律之美

       

王中原

   素质语文网网友广州汪洋(369266177)2013-12-29 22:23:01 说：“请辽宁王老师说说有哪些诗律的入门书。上学时没有弄懂，现在依然不懂。诗律几乎成了我的心结，解不开这个结，感觉自己很没有尊严，不配教中国语文。”我向他推荐了王力先生的《汉语诗律学》。
   我想，有汪老师这样迫切需求的人一定很多。我想以李商隐的两首七律为例，简而赅地揭示一下格律奥秘，管窥一下格律之美。对仗和押韵显而易见，我只谈一下平仄。我的诀窍是“横看二四六，竖看一条线”。先看《锦瑟》：
   锦瑟无端五十弦， 一弦一柱思华年。
   庄生晓梦迷蝴蝶， 望帝春心托杜鹃。
   沧海月明珠有泪， 蓝田日暖玉生烟。
   此情可待成追忆， 只是当时已惘然。
   瑟端十／弦柱华／生梦蝴／帝心杜
   海明有／田暖生／情待追／是时惘
   仄平仄／平仄平／平仄平／仄平仄
   仄平仄／平仄平／平仄平／仄平仄
   这是横看。竖看第二字、第六字则是：仄平平仄仄平平仄；竖看第四字则是：平仄仄平平仄仄平。（十，今平古仄。）
   再看《隋宫》：
   紫泉宫殿锁烟霞，欲取芜城作帝家。
　　玉玺不缘归日角，锦帆应是到天涯。
　　于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。
　　地下若逢陈后主，岂宜重问后庭花。
   平仄平／仄平仄／仄平仄／平仄平
   平仄平／仄平仄／仄平仄／平仄平
   这是横看。竖看第二字、第六字则是：平仄仄平平仄仄平；竖看第四字则是：仄平平仄仄平平仄。纹丝不乱，堪称妙绝。
   本句要平仄相间，不相间叫失替；本联上下句要平仄相对，不相对叫失对；下联上句要和上联下句相黏，不相黏叫失黏。上引两诗无懈可击。
   格律诗，律是严的，格是活的。所谓戴着镣铐跳舞，就是这个意思。天衣无缝，无斧凿痕，的确很难。花样滑冰、高台跳水，哪样不难？你做不来，但可以欣赏，不可轻易否定甚至嗤之以鼻。有的人置格律于度外，写出七言八句硬叫七律，不足为法。即使当今伟人写律诗，也是遵循格律的。个别地方破格，是表达需要，人家心中有数。没有规矩不成方圆。嫌格律诗束缚手脚，你可以另创新体。
   一线语文教师懂得格律还是有必要的。小而言之，课堂教学胜任愉快；大而言之，传承国粹，弘扬民族文化，责无旁贷。
   2013-12-30  10:28写
122005 辽宁朝阳十五中学王中原